O Que é Ciberativismo ou Cyberativismo?

Ciberativismo, ou cyberativismo, é uma forma de ativismo realizado através de meios eletrônicos, como a informática e a internet. Na visão dos que o praticam, o ciberativismo é uma alternativa aos meios de comunicação de massa tradicionais, permitindo-lhes "driblar" o monopólio da opinião publica por estes meios, ter mais liberdade e causar mais impacto, ou é apenas uma forma de expressar suas opiniões.

 Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Ciberativismo

Cooperação ou Interação?

Internet   - Cooperação

Vejamos a Internet como fonte de pesquisa e de Informações. Há diversos modos pelos quais a internet pode contribuir para que a pesquisa escolar se tranforme em processo de criação real e de autoria, então,  a internet funciona não só como fonte de pesquisa, mas, também, como espaço de publicação.

Video Sobre Tecnologia na Educação

 Video Sobre Tecnologia na Educação

http://youtu.be/PXzUWlru7z4

Enviado por Tvpaulofreire em 08/08/2011

O Tema É Tecnologia na Educação - José Manuel Moran - parte 2. TV Paulo Freire. 2010.

Atividade do Curso de Introdução a Educação Digital

Atividade 5.1 - O computador vai substituir o professor?

"...Precisamos conversar principalmente porque a existência dessa grande rede nos faz pensar na escola que temos, ainda tão fechada, limitada, desconectada do mundo, da vida do aluno; ainda tão distante da realidade de imagens, sons, cores e palavras em hipermídia que constitui a nossa vida hoje...." RAMAL, Andrea Cecília.

Comentário:
Concordamos com a importância desta reflexão, pois, como educadoras não podemos mais continuar com esta visão, caso contrário o computador vai nos substituir.

A " netiqueta"

Como se comportar corretamente no mundo virtual

• Maiúsculas: textos em maiúsculas (CAPS LOCK ativado), na maioria dos casos, dão a entender que você está gritando. Se quiser destacar algo, sublinhe ou coloque entre aspas. Se o programa utilizado na comunicação permitir, use o itálico ou o negrito, mas sempre de forma moderada para não poluir o texto.

• Erros de grafia : em conversas informais é normal que a norma culta da língua seja posta de lado. O que não quer dizer que se possa escrever de qualquer jeito. Atenção para os erros que podem mudar o significado do que se quis dizer, como usar "mais", " e" em vez de "é", "de" em vez "dê" e assim por diante.

• Pontuação: por mais informal que seja, o interlocutor pode não conseguir acompanhar o fluxo de pensamento do redator. Daí a necessidade de pausas. Por isso atenção à pontuação e à divisão de parágrafos.

• Respostas: ao enviar respostas em fóruns, listas de discussão ou debates em redes sociais como o facebook, por exemplo, procure ser claro sobre o que está falando ou a que esta se referindo. Copie e cole um trecho da questão, dê nome ao que você pretende responder e evite deixar sua réplica solta em referências às mensagens prévias nas quais você se baseou.

• Público x privado: questão cara em tempos de redes sociais, o cuidado com o que se publica é essencial para evitar mal-entendidos e situações constrangedoras. Como o meio virtual permite respostas muito rápidas e publicações instantanêas, pense antes de tornar públicos seus pensamentos. Por isso pense, escreva, leia o que escreveu e só depois publique na internet. Lembre-se que suas opiniões ficarão registradas e podem ser facilmente associadas ao seu nome numa busca rápida. Evite também publicar informações que possam lhe causar problemas, como críticas ao seu chefe ou seu endereço.

                                 Retirado da  Revista Língua Portuguesa ANO 5 Nº 64

A VIDA SEM INTERNET É POSSÍVEL?

O Material disponibilizado pela Formadora do Curso: Introdução à Educação Digital, matéria da revista its / Santa Catarina/2012/nº 83,  pg 12 " A VIDA SEM INTERNET É POSSÍVELl? " Trouxe muitas contribuições para nós como cursistas, educadores e mães.

Parabéns Formadora Julia!!!

POLO DA UAB ( Universidade Aberta do Brasil ) – CAMPOS NOVOS

A REITORA DO INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA torna de conhecimento público a abertura de inscrições (EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO DE INGRESSO N° 23/ DEING/ 2010) no período de 30 de abril a 30 de maio de 2010, e as normas que regem o ingresso para o CURSO DE PÓSGRADUAÇÃO LATU SENSU EM GESTÃO EM SAÚDE, na modalidade a distância, no âmbito da Universidade Aberta do Brasil - UAB, para o segundo semestre de 2010

A inscrição será feita exclusivamente pela Internet, no link
http://ingresso.ifsc.edu.br, no período de 30 de abril a 30 de maio de 2010.